140929 公共圖書館：公共圖書館宣言1994

＊心得：

        本週公共圖書館的課程為講解1994、現今較新版的供痛圖書館宣言，而在課堂開始的時候、學校的電腦不管怎麼連線都無法連接上網路，如果是使用一般電子產品連線卻連接不上、勉強還能用太多人使用來作為理由，但是作為教學用電腦，我覺得連不上線真的是極誇張的事情，已經向學校反映了不知幾次，改善的那天真是指日可待。

        而因為電腦無法使用，毛教授和我們聊了些關於公共圖書館的問題，例如：借書證存在的意義。根據毛教授的論點，教授認為借書證是多餘的存在，並不是那麼需要的，而且還有些累贅，遺失甚至來要繳交工本費，是個不合理的制度。但是我認為每個制度都有自己習慣運作的系統，像是搭公車、捷運刷的是悠遊卡、看醫生用的是健保卡、進圖書館用的是學生證⋯⋯因此、公共圖書館借書使用的是該館所辦的借書證好像是正常的，方便為個人記錄曾經借閱過的書籍。但是重辦的工本費如果到100元高價是值得讓人去探討是否真的太貴、或只是為了避免大家因為卡片的廉價而不好好保管而定下類似恐嚇的行為。

＊筆記：

提供的服務：讀者借書、還書

將資訊傳遞出去。

公共圖書館宣言＝公圖的憲法。

公共圖書館是地⽅方的知識⾨門⼾戶, 提供個⼈人及社團終⽣生學習、獨⽴立判斷、⽂文化發展的環境。

＠公共圖書館的任務為何？請說明。（共12項）

公圖的任務：

以下這些任務與資訊、識字、教育及⽂文化有關，應該做為公共圖書館服務的核心:

1. 從⼩小強化兒童的閱讀習慣。（推廣圖書的卻不常看書）

2. ⽀支援各種層級的正規教育及⾃自我進修。（現今台灣的公圖尚未支持正規教育及自我進修）

3. 提供個⼈人開創發展的機會。

4. 刺激兒童及⻘青少年的想像⼒力及創造⼒力。

5. 促進對⽂文化遺產的重視、對藝術的欣賞、對科學成就及發明的尊重。

6. 讓表演藝術有演出的機會。

7. 嘗試各種⽂文化, 欣賞其間的差異。

8. 贊助⼝口語傳統。

9. 確保居⺠民能夠接觸各種社區資訊。

10. 對地⽅方性的企業、協會及成⻑⾧長團體提供適當的資訊服務。

11. 助⻑⾧長資訊及電腦技能的發展。

12. 贊助及參與各種年齡層的掃除⽂文盲活動, 必要時, 可以主動發起這類活動。