2014年11月30日 星期日

141201 公共圖書館:借書不用還

        今天是12月的第一天,毛老師講授的主題為「借書不用還」。剛開始聽到時覺得有些匪夷所思,畢竟從小到大的校園教育告訴我們,可以利用學校的圖書館資源免費借到想看的書籍,但是必須在借閱期限內將書籍歸還,否則將要進行罰款或不能再借書的懲罰。
        對於校園內來說,追討逾期還書的書籍及讀者是一件比較輕鬆的事情,只要該名學生還待在學校就學,書是容易追討回來的。但是對公共圖書館來說,追討書籍就有一定的難度。而對台灣來說,台灣圖書館中能讓讀者隨意借閱的書籍通常是圖書館不要的書。
        每一本出版的書、都是作者的心血,本身都是好書,但是當該名讀者不需要該本書中的知識,或是讀者拿在手中卻很少讀過,該本書對於該讀者來說就不是一本「好書」,而書籍也沒有達到它該有的價值。

        根據圖書館法規定,圖書館一年可以報廢百分之三的館藏而不需申報,圖書館中的書受到空間以及書籍的保存期限的限制,館藏不可能一直成長下去,總是會有書籍需要報廢,除了法定寄存圖書館之外,其他圖書館都不具備永久保存館藏 的功能。
        理論上圖書館對於未歸還書籍的讀者可依圖書館法第14條規定,停止該讀者的借書權,未歸還的書籍算在每年百分之三報廢館藏之中,但以台灣社會的道德風氣,圖書館很難採取法律行動將未歸還的書籍強制取回, 因此未歸還的書籍通常不必多花心思將書籍追回。

       數為出版品的部分,因圖書館與廠商簽訂不平等條約,圖書館對於電子館藏有其使用限制,這與公共圖書館的建立目標是相違背的。而因電子館藏的複製成本與傳送成本趨近于零,圖書館永遠有其備份,因此更不需要執行還書的程序。

*公版著作也有著作權,但此著作權歸天下人所有。

2014年11月23日 星期日

141124 公共圖書館:中國公共圖書館

        公共圖書館應該由各地方政府負責設立,並且給予經費運作。公共圖書館保存、收藏書籍,因此作為傳遞知識用的「書籍 」,應該多多被人閱讀,即使翻閱次數多會造成書籍的毀損,但是書籍內容能被流傳下去才更為重要。

    *台灣:從蔣經國時代開始,經費多源自於中央政府。

         台灣私立的公共圖書館於1912才出現。

        古越藏書樓章程中規定在圖書館內飲茶吸菸是可以被接受的。
        古越藏書樓章程中規定可以進行的規則,代表過去大多的圖書館規則中是不被允許的。

        在辛亥革命時,許多地方政府向中央申請建立圖書館。ex:張之洞請求設立京師圖書館。
        京師圖書館成立後,民國5年(1916)3月,教育部通令「凡國內出版書籍,均應依據突版法,報部立案,而立案之圖書,均應以一部送京師圖書館求藏,以重典策,而光文治。」,如今日台灣出版品街需一圖書館法送存至國家圖書館。
        民國15年,教育部訓令個縣「凡商店出版及私人著述圖書,應以四部送各省教育廳,由廳分配。以一部呈(教育)部,轉發國立京師圖書館,一部逕寄國立編譯館,二部分存各省立圖書館,及各該地方圖書館。」
        光緒31年(1905)在湖南省成立第一間公共圖書館,為官辦新式圖書館之首聲。

*每個讀者的需求不同,因此不會有「最好」的讀物出現。
    圖書館要服務少數的讀者,如時尚一樣,當時流行的書不代表未來也會繼續流行。

141117 公共圖書館:圖書館員的自由


        今天是期中考後的第一堂課,毛教授發了考卷後進行檢討,拿到考卷、對於自己的成績算是滿意,但還有許多進步空間。毛教授的給分跟一般的教授不一樣,分別是3、5、10分,要是毛教授認為對於問題有初步的了解便給3分,有準備並且背起來則是5分,自己有融會貫通就是最高分的10分。我認為、準備多少就能夠拿多少分,如果想要有較高的分數,自己就要付出更多的時間與耐心來準備。

        檢討完考卷後、就開始今天的課程:「圖書館員的自由」。
        何謂圖書館的自由?圖書館的自由建立在「讀者的自由」與「館藏的自由」之上。

        針對「真人圖書館」的部分,台灣和外國的做法有很大的不同。台灣讓在社會上有地位、有成就得人來分享他們的經驗,並且在使用之前必須預約,才能借的到「書」。而在國外,只要「書」在圖書館裡,任何時候都可以借閱。

2014年11月9日 星期日

141103 公共圖書館:公共圖書館統計系統

        下禮拜就是期中考了,毛教授提醒大家要好好準備期中考,拿到好成績期末才能過關過個好年。出題方向為開學到今天的範圍。

       個人預測考試內容:

(圖書館法)
圖書館依其設⽴立機關 (構) 、︑服務對象及設⽴立宗旨,分類如下︰
⼀、國家圖書館︰指由中央主管機關設⽴立,以政府機關 (構) 、法⼈︑團體及研究⼈人⼠士為主要服務對象,徵集、整理及典藏全國圖書資訊,保存⽂文化、弘揚學術,研究、推動及輔導全國各類圖書館發展之圖書館。
⼆︑公共圖書館︰指由各級主管機關、鄉 (鎮︑市) 公所、個⼈︑法⼈或團體設立,以社會大眾為主要服務對象,提供圖書資訊服務,推廣社會教育及辦理⽂文化活動之圖書館。
三︑⼤專校院圖書館︰指由⼤專校院所設⽴,以大專校院師生為主要服務對象,支援學術研究、教學、推廣服務,並適度開放供社會大眾使用之圖書館︒
四、中小學圖書館︰指由⾼級中等學校以下各級學校所設⽴,以中小學師生為主要服務對象,供應教學及學習媒體資源,並實施圖書館利⽤教育之圖書館。
五、專⾨門圖書館︰指由政府機關 (構) 、個人、法⼈或團體所設⽴,以所屬⼈人員或特定⼈人⼠士為主要服務對象,蒐集特定主題或類型圖書資訊,提供專門性資訊服務之圖書館︒





2014年11月2日 星期日

141027 公共圖書館:公共圖書館的緣起

*心得:

        本週的課程,毛教授講解了「公共圖書館的緣起」,從歐洲、美國介紹至中國。
        在大一的時候修讀了麗娟老師的「圖書館世界探索」,從中得知了「亞歷山大圖書館」的存在,在毛教授講解歐洲公共圖書館時一直不免想到亞歷山大圖書館。
        我認為會開始有發展圖書館的概念,首先是教育理念的普及,認知到了教育是國家及人民進步的主要因素,為了聚集書籍、聚集知識,因而有了成立公共圖書館的概念。而英國人雖然早早有了這樣的想法,卻在 因當時的宗教問題導致圖書館的成立有些小缺失——「以羅馬天主教的精神」作為辦理公共圖書館的基礎——在現今的規則裡、這是不能成立的。 公共圖書館應該不能有任何宗教立場,必須讓所有宗教信仰的讀者都能夠公平公正的使用圖書館的資源。
        相較於英國成立公共圖書館必須繳交所有費用,美國雖然較晚成立公共圖書館,但是在使用上卻不需要付費,由稅金支付。不過在使用上還是有許多人處於不良的或完全沒有公共圖書館服務。